21.03.2022 року.
Доброго дня, діти.
Тема нашого уроку "Невербальне спілкування"
Ми вже з вами неодноразово говорили про види спілкування.
Давайте пригадаємо, що є декілька видів спілкування :
- вербальне;
- невербальне.
Вербальне спілкування відноситься до виду спілкування, що передбачає використання мовних знаків (орфографії та фонеми). Це обов’язково вимагає використання письмових чи усних слів.
Неверба́льне спілкува́ння — вид спілкування, для якого характерне використання безсловесної поведінки та невербальних комунікацій як головного засобу передачі інформації, організації взаємодії, формування образу, думки про співрозмовника, здійснення впливу на іншу людину.
Щоб пригадати, як ми спілкуємося безсловесно, пропоную вам переглянути наступне відео:
Тож, ви пригадали, що таке невербальне спілкування. А тепер дайте відповіді на наступні запитання. Запишіть їх у зошиті на надішліть мені у приват до кінця уроку.
1. Які жести ти та члени твоєї родини найчастіше використовуєте для привітання?
2. Як виглядає твоя поза, коли ти ображений? (можна надіслати фото)
3. Опиши свою міміку, коли ти щасливий.
Чекаю на ваші відповіді і до нових зустрічей!
14 березня 2022 року
Доброго дня, діти.
Тема нашого уроку "Ефективне спілкування" і сьогодні ми будемо розвивати вашу комунікативну компетентність.
Навчитися спілкуватися краще - цілком реально, це можна тренувати шляхом виконання вправ, так само, як тренують м'язи тіла. З усіх людей одиниці вміють спілкуватися легко, невимушено, ефективно, без конфліктів. Переважна більшість людей цьому вчаться. І найкраще робити це в процесі спілкування.
Ми вже з вами на попередніх уроках говорили про правила ефективного спілкування. Зараз я пропоную вам переглянути коротеньке відео і пригадати їх.
Тож, основні правила ефективного спілкування ви пригадали. А тепер давайте повчимось спілкуватися ефективно на практиці.
Дуже часто, коли ми з вами розмовляємо, а особливо, коли при цьому відчуваємо такі емоції, як страх, гнів, образу, ми говоримо : "Це ти винен..!", "Ти ніколи...!", "Якби не ти, то...!". Такі висловлювання називаються "Ти-висловлювання". Вони дуже образливі для людей, які їх чують. Я думаю, що кожний з вас їх неодноразово чув у своєму житті.
Я хочу , щоб ви навчилися говорити так, щоб інша людина не ображалася. Для цього можна застосовувати"Я-висловлювання".
Схема "Я-висловлювання"
Коли (розкажи, що відбулося)__________________, я відчуваю , я почуваюся, мені... ( Розкажи про свої емоції, почуття)__________________. тому мені хочеться, щоб... (розкажи про те, як ти бачиш вихід із ситуації, що склалася) ______________.
Наприклад, коли хтось із однокласників відволікає тебе на уроці, ти можеш застосувати "Ти-висловлювання": "Ти мені набрид!" чи "Ти мені заважаєш!" .
Або ти можеш застосувати "Я - висловлювання": і сказати: "Коли ти відволікаєш мене на уроці, я відчуваю злість. Тому, будь ласка, давай поспілкуємося на перерві."
Як ви гадаєте, при застосуванні якого висловлювання ваш товариш зрозуміє вас правильно і не образиться?
Зараз я пропоную вам виконати в зошитах наступну вправу, сфотографувати її та вислати мені у приватні повідомлення.
Прочитайте ситуації та придумайте до них "Ти - висловлювання" і "Я - висловлювання".
1. Ти не почергував у класі і у тебе є на це поважна причина, а твій товариш вважає тебе ледачим. Що ти йому скажеш?
2. Твій товариш знайшов свої речі під твоєю партою і вважає, що це ти їх узяв. Ти точно не міг їх узяти, бо тебе не було у цей час у школі. Як ти йому про це скажеш.?
3. Мама вважає тебе безвідповідальним тому, що ти не допоміг їй по господарству. А ти в цей час робив домашнє завдання. Що ти їй скажеш?
Молодці! Ви попрактикувалися в складанні "Я-висловлювань". Спробуйте використовувати їх у живому спілкуванні з батьками, друзями, знайомими.
А тепер дайте відповідь на питання :
1. Які прийоми ефективного спілкування ви використовуєте у своєму житті?
2. Що може завадити ефективному спілкуванню?
Дякую вам за надіслані відповіді і до нових зустрічей.
Немає коментарів:
Дописати коментар